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« Un cap, pas une réforme » : le pari de la stabilité tiendra-t-il le choc du terrain ?
Comment les directions d’établissement peuvent transformer la stabilité annoncée pour la rentrée 2026 en véritable levier de pilotage pédagogique, en s’appuyant sur des données DEPP, la RSE éducative et des arbitrages internes clarifiés.