Déployer un programme de compétences psychosociales en établissement : feuille de route et retours terrain
Comment structurer un programme de compétences psychosociales à l’école sans alourdir les emplois du temps ? Rôle du coordinateur, indicateurs de suivi, partenaires et exemples concrets pour améliorer climat scolaire, santé mentale et réussite des élèves.